こじんてきしゅかん

育児、教育、ゲームなど日々を雑多に

学校に電話したら通話を録音したり、メールのやり取りを保存したりしてますか?

あっ!

と、何かあったら(気づいたら)すぐ電話。

急がない案件だったらメールとかLINE。

学校とか先生個人のアドレスを知ってたり、

公開しているところに限りますが。

 

 

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アナログで唯一重要だと思う連絡帳。

何か気がかりなことがあったら、

連絡帳に書いて回答をもらった方がいいと思います。

(電話で録音したりメールを保存とかするのかな?)

返し方で先生がどんな人なのか、

子どもがどう思われてるか、というのが分かります。

(先生の仕事を増やすな、と言われそうですが)

逆に、こちらからどう思われてるかも分かってもらえるし、

毎日持たせるものなので、提出すればすぐ回答はもらえ

キャッチボールが容易にできるというのも良いところです。

子どもに見られること前提ですが。

 

確証がない事柄について、そこから始まることもあります。

確証があるのなら、猶予を与えることができます。偉そうですが。

 

Q.子どもの鉛筆がなくなっているのですが

A.探しときます

数日後、

Q.息子は〇〇くんが取ったと言ってます

A.〇〇くんが「間違って」筆箱に入れてましたので注意しました。

 

Q.絵の具を貸してと言う子が押し寄せて絵の具が無くなりました。

A.絵の具について友だちから借りないように言いました

 

みみっちいと思われてもしょうがない。

「絵の具貸してー」

仲の良い子1人くらいならまだしも、

それを見てたクラスメイトが来たときに、

うちの子は断れませんから。

しかし、子どもって金と銀好きですよね・・・。

 

親がそこまで(文句を)言うこと無い事案について、

連絡帳の方が、先生に心の準備をさせてあげてる、みたいな。

偉そうですが。

 

気分が幼稚園のままと言うのもあれですが、

学校を休む時に、電話じゃなくてこの連絡帳を

兄弟がいればまだしも、近所の子に預けて

教室(職員室)に行って先生に渡して、

なおかつ、それを家まで持ってきてもらうっていうのは

考えないといけないような気もするけど。

 

オンラインになったところで、学校のセキュリティーって

緩くなりそうだから、不正アクセスがーってなりそうだし、

ママさん同士とかで秘密の共有もありそうだし

分かり得なかったものが流出する未来が。

まぁ、 

その連絡帳も、ひょっとして破られたり捨てられて

証拠隠滅を図られるかもしれないと考えると、

連絡帳をコピーしたり撮影したりして、

バックアップを取っておくのなら、

やっぱり意味ないじゃんと言われるかもしれませんが。

 

 

緘黙(かんもく)って知ってますか?17(※うちの場合)

誕生日、大好きなポケモンとDSを手にする日、

「これ買ったら学校で話題にできるね」

「うん!」

冗談交じり。すでに社交辞令となった会話。

 

  

「今日は日直で、〇〇くんと一緒に発表できたよ!」

「そうか!頑張ったな!」

嘘でも本当でもどちらでも良かったです。

ただ元気に学校へ行ってる。それだけで嬉しかったので。

 

 

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最近の学芸会、主役がいないそうです。

いますが、例えばシンデレラが10人とか。交互にセリフを言う感じ。

噂に聞くと、かけっこはみんなでゴールするところもあるとか。

 

役をつけないわけにはいかない。

先生、題材にしてもかなり悩んだことでしょう。

過去にやったことあるのかどうか、オリジナルの劇。

息子はイヌ(仮名)の役。全員にセリフがあります。

人前に出るのは(そこまで)抵抗がない。しゃべるのが苦手なだけ。

セリフは一言。練習も何もありませんが・・・。

 

そして本番、一瞬の出来事。

「ワンワン」

息子のセリフ。後ろから撮影していた自分にも聞こえました。

「!!!!!!!!」

声も出せず涙が・・・。泣きすぎですが。

隣で奥さんも涙ぐんでいます。

やった・・・声が・・・声が出た。

ポケモンパワー凄すぎでは・・・(違)

帰り際に挨拶した先生もほっとした様子でした。

 

事情を理解してくれれば、話が早いのは子どもならでは。

一部のクラスメイトのおかげもあり、

幼稚園と同じ雰囲気になっていった安心感でしょうか。

(以前と同じく)ひとりで折り紙の本を読んで作っていた息子。

隣の女の子から始まり、クラス中へ。

最初は手裏剣。受注が鳴り止みません。

休み時間では追いつかないので、家に帰ってからも作るように。

100均に行っては折り紙を買って帰りました。

 

まぁ、体よく使われているとは言え、

欲しいと言っている子には作ってあげる。

または、一緒に作るようにする。

(どうやって説明してたんだか?)

人となりが分かれば、一緒に遊ぶ段取りもつけてくれる。

慣れ・・・とは違うかもしれませんが、

友達同士、空気を感じ取っているのでしょうか?

 

月曜日に休むことは無くなりました。

家を出てから、姉と会話無く学校へ行っていたのが、

(知ってる顔を見かけるまでor学校へ入るまで)

しゃべりながら学校へ行く。

この辺までは聞いてはいました。

 

その後、学校公開に行ったときも、

教室の中、自分の耳元でしゃべってくれました。

表情にも笑顔が出てきて、

クラスメイトたちも少し分かりやすくなったのか、

面白いことを言われると、

「ぶっ」

と口を押さえながら(無言で)笑う。

友達の肩をとんとん、っと叩いて、

「(下に鉛筆落ちてるよ)」

と無言で指をさす。

「・・・?あぁ、鉛筆落ちたんだ。ありがとう。」

 

見てる方は疲れるけど、

何とかなってきてるんだ、と感じていました。

 

 

 

今週のお題「平成を振り返る」

今週のお題「平成を振り返る」

 

「もう年末か・・・今年も早かったな・・・」

 

仕事をして帰る。騒がしい家に帰る。

子どもの頃と比べワンパターンになる生活。 

多分、せっかちになった。歩く速度も早くなった。

 

 

地球が滅亡しなかったからと上京し、

結婚、出産立会、育児、出産立会、育児、出産立会、育児、

同じことを3回ずつ繰り返して来たけど

それぞれに流れる時間は違った。

夜泣きは無かった長女。

何事も慎重で歩くのが遅く心配になった。

夜泣きが多すぎて疲労困憊だった長男。

二人目の苦労は倍じゃなくて、二乗を理解した。

そして三人目の次女・・・いつ生まれた?

・・・三乗以上を実感。

 

友だちと遊びまわっていた学生時代

奥さんとの出会い、遊びに行った思い出

教科書の歴史が書き換えられた事柄

そんなことはすべて吹っ飛んだ 。

 

平成を振り返ると家族と一緒だった。

 

平成の代表曲を聞けば、

長女がお腹の中にいたなぁ、とか

ダンスで踊ってたなぁ、とか

子ども基準で考えてしまう。

 

 

そして、三時代を生きたと聞けば長生きをした証、

それがもうすぐおじさんの証となるのだろうか。

 

 

長いGWにとばっちりを受けてるのは子どもも同じ

 

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元号が令和になりました。

会社のシステムの変更、帳簿や書類の作り変え、

思わぬ出費となりますが、恩恵を受けてるところもあるわけで。

そしてそれプラス年度末、新年度、月末締めの仕事、等々

一度に重なり、仕事量が半端ありません。 

 

 

今年はGWが10連休あるので、

色々予定を立てなければ・・・と思うけど

退、即位日前後とかの交通事情、

行楽地を始めスケジュールが全く分かりません。

動物園とか水族館、この辺はやってるだろうけど、

一極集中したら目も当てられないし。

 

数年前のGW、上野動物園に行った時

入場まで2時間かかったことが思い出されます。

考えることはみんないっしょ。

まぁ、いつでも行けそうな所は外すのが無難。 

 

GWはゴロゴロしたいのは大人の考え。

子どもらが許してくれるわけ・・・あるかもしれないのは、

今年はAmazonプライムがある。

どこかへ行ったと思って出前取ったり、

近くのスーパーでおやつを買い込んでもいい。

 

と、

学校も当然10連休なのですが、

そのあおりを受け、遠足や社会見学などの

イベントが中止になるとのこと。

前倒しにできないのは、早い時期の運動会のため、

練習期間を取るとイベントに割く時間がないみたいで。

子どもたちも楽しみしてたんだけど

年によって変わるのはかわいそうだなぁ、と。

休みの日に校外学習すると言ったら言ったで

クレーム入りそうな気もするけど。

 

例年観覧していた演劇もいきなり中止になったり

林間学校の月がいきなり変更になったり

 ・・・申し込み忘れてた?

それはないと思うけど、学校での年間計画、

近隣学校との調整、校外学習については上の許可だったり、

その他の調整だったり大変とは思うけど、

その辺は毎年同じにしてほしいなぁと思います。

・・・何か不祥事が?

 

子どもの頃の社会科見学とか遠足、

前年の先輩が悪さしたから場所変更になったり。

修学旅行は二泊三日→一泊二日に。

とか色々あったけど、連帯責任ってどうなのよ?

しかも下の学年関係ないじゃん、と思いつつ。

 

 

その埋め合わせではないけど、

遠足と社会見学に行くはずだった場所を

ピックアップしつつ、調整しています。

長いお休みで嬉しい反面、5月は過密スケジュール。

遊び過ぎで疲れを残さないように、を建前にしつつ、

長距離お出かけは3日くらいかなぁ、と。

 

 

 

マビノギ:14周年試練の洞窟~流れ

マビノギ試練の洞窟14周年Ver

 

 

年々敵が強くなってるけど、

特性実装したので中堅勢はそれなりに行けそう。

変身、全バフもりもり。 

 

デュークで即死回避、

クイーンに吸収、メテオ撃たれなくて

もたつかなければ今までどおりFHゲー。

それでもかなりの幸運を要するような。

FH持続19ついてるけど、

デュークからFH始めれば大丈夫と思う。

クイーンで歪曲1回目(2回目)

ジョー1発殴ってから子守唄、からのFH。

最大の関係でFHの場所を決めておけば

とりあえずクリアはできそう。

 

クイーンでグダったら退出したほうがよさげ。

ポーションがぶ飲みして行けるけど

そこまで良いものでないからもったいない。

 

画質は悪いけどとりあえず流れ。

そこそこ勢で1分くらい。

 

 

 

「ちゃっかり得するちゃちゃちゃちゃ~。電気とガスまーだまとめてないの?」

最後の砦、電気とガス。やっとまとめようと思い、

30A→40Aにアンペアブレーカーを交換してもらいました。

(これで電気会社と会うことはないでしょう)

最近のはスイッチがついてなくて、

停電しても自動で復旧するみたいです。

懐中電灯を探さなくても良いし、

暗い中手探りでブレーカーのスイッチを上げることがなくなります。

 

 

単一の電気会社に申し込めば、それなりの割引はありますが、

電気とガス以上に、普段使うものをまとめれば

もっとお得になるはずです。

 

 

最初に考えたのはソフトバンク

ガラケからスマホにするときも勧められました。

加えて光回線、子どもに学生割など増えれば増えるほど

安くなるようですが、プラン変更などコストも増えるわけで。

子ども3人分を加入させるか?

これから先、格安スマホにするかもしれないし。

かわいい店員さんでしたが丁重にお断りを。

 

 

次にプロバイダのニフティ

長年使っているので、変更するとメールアドレスも変わり

登録しなおすのが面倒なので恐らく一生もの。

そのうち光にも変更するだろうし、

電気をまとめるとガスもまとめられる。

 

 

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5665+2229=7894円。概算ですが結構な割引。

光回線に変えたときも少し割引がある。

ひょっとすると、格安のニフティスマホにするかもしれないし、

まぁ、つぶれる事はないだろう会社。

アンペアブレーカーを変えたので、

基本料金が約300円増えました。

プラス年間約3600円。それを見越しても十分な割引額です。

 

 

次は、特に深キョンのファンではないですが

念のためにちゃっかり得する東京ガス

 

 

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・・・軽く超えてくる。

さすがは自分の会社で扱ってる商品。

パッチョポイントは楽天とかTポイントなどに交換できる。

そして、もしもの無料を含む機器点検サービスとかがあり、

しかも、ガスは一生使う。

 

 

光回線は違う業者にすることもできる・・・か。

 

 

ふるさと納税と同じで、

自分で手続きしないと何も変わりません。

手間を考えるなら1日約300円節約すればいいですが、

その安くなった分を使うのではなく、

気軽にクーラーなど光熱費が使える、

と考えればトータルは一緒でも

生活的ゆとりとして考えると、違いが大きいと思います。

 

申し込みは、東京ガスの会員登録から始めますが、

電気とガスの検針票があればWebで10分足らず。

これで来月からお得になるはずです。

 

  

「ちゃっかり得するちゃちゃちゃちゃ~♪」

 

登録するとかわいく見えてくる不思議。

 

 

 

 

緘黙(かんもく)って知ってますか?16(※うちの場合)

場面緘黙、とあるテレビの特集を見ました。

緘黙の人に理解をー、それがテーマで終わる。

 

症状など、まずは知ってもらうことが大切ですが、

映像で見てしまうと、その紹介された人が一般的と思われる

(その他の症例等も紹介されてましたが)

諸刃の剣的な危険性もあるのでは?

 

いつでも変わらず応対ができる子がいれば、

それはもう神の領域です。 

 

 

 

 

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最近は小学校で〇〇学級と呼ばれる

特支クラス(特別支援クラス)があります。

(教室で)授業を受けれない(受けさせられない)子どもが

養護教諭スクールカウンセラーの方が

別の教室で授業を行っています。

 

養護の先生

「息子くんはここに来るほどでもないのでは?」

先生が常駐してるわけではないので、一応定員があります。

まぁ、そう言うことです。

 

スクールカウンセラーの方は、場面緘黙に理解のある方でした。

「担任の先生にも言っておきますので

なるべく教室で授業を受けた方が良いと思います」

(何事もないのであれば)自分もそう思いますと。

 

この一件&師事があってから授業の一環として、

話すことが苦手な子はたくさんいるからー、みたいな話がありました。

(怪しい子、と言うと失礼ですが、このクラスに

数人いるのでは?とのこと)

担任はもとより、クラス全体の理解がないと

回復はおろか、その場所にいることさえ困難な場合もあります。

(いじめ問題等々のニュースが増えるにつれ)

その後、昨今の学校、友だち(人付き合い)のあり方など、

学校全体の課題として道徳的授業となりました。

(学校公開日に何回か行われました)

 

こうして誰かしら、(先生が)提案すればクラスだけでなく、

学校全体の課題として取り組むことができると思います。

上の判断になるのでしょうが。

 

 

 

言われたら素直に直す子が多いと思います。

無知ゆえに、逆に言われないとエスカレートして行く。 

いじめはもとより、他人を尊重しようとか、

分かりきったことを後押しする方が、

今の学校って必要なような気がします。

 

この辺の役割、PTAでいかがですか?

自分の子どもが当事者にならないと、

分かりにくい、伝わりにくいかもしれません。

 

やはりバリアフリー化して

どんな子どもも一緒に勉強をさせてあげたい

 

もっと勉強や運動ができるよう授業に工夫を

 

安心して通えるように防犯対策を

 

そんな声を聞きつつ、

誰かの裁量で学校は作られていきます。

 

子どもの口から物事がうまく伝わることはないでしょう。

幼稚園の頃と違い、小学校に入ってから

担任とクラスメイトに左右されてしまい、

しゃべりつらくなったり、そのまま慣れない子も多いと思います。

あっけらかんとした子は良いのですが(失礼ですが)

その反動が大きく、何かあるとずっと休んでしまうこともあります。

(うちの次女がそうなのですが)

 

お休みのときだけ活躍するわけではありません。

ん? と感じる前に連絡帳を活用して、

先生に状況を探ってみるのもひとつの手段です。

 

 

と、

こうした動きが良い風を生んだのかもしれません。

具体的な取り組みは目に見えませんが、

息子、クラスメイト、何かしらの変化が

あったのではないか、と感じるようになりました。

 

もちろん、先生の指導もあってでしょうが。